11月29日，由英国剑桥国际考评部(CIE)举办的2025年“剑桥卓越学子大奖”颁奖典礼在上海隆重举行，以祝贺在2025年6月考季中取得出色成绩的优秀学子们。

本次考季中，新英才学校剑桥国际中心学子共计收获7项“世界顶尖奖”（Top in the World），充分印证了卓越的学术实力与国际竞争力。


“世界顶尖奖”

Top in the World，是剑桥国际考评部（CIE）设立的奖项之一，即在某一科目中取得全球最高标准分的学生；是对学生在剑桥IGCSE及更高阶段（如AS / A Level）考试中卓越表现的肯定，更是对他们在学术道路上不懈追求与努力的最高赞誉。

“剑桥卓越学子大奖”不仅是对新英才学子个人能力的高度认可，也是对新英才学校教育质量的国际权威印证。


历年来，获此殊荣的新英才学子们在大学申请时备受名校青睐，无一例外进入世界顶尖名校，并在大学深造中展现出优秀的学术能力，在世界的舞台上释放着巨大能量。


至此，新英才学子累计获得50项中国顶尖奖 / 世界顶尖奖。（“世界顶尖奖”37项，“中国顶尖奖”13项）






一系列荣誉不仅彰显了学生们的竞争力，也体现了新英才学校在多学科领域的发展与持续突破。2025年6月大考季中，STEM领域高分率持续领先，数学、物理、化学等必修科目成绩呈现“断崖式”优势；人文社科领域也实现长足突破，超过60%的学生获得A及A*等级。

优异的成绩根植于新英才学校构建的教育体系，从课程设置、师资建设到学科教学与拓展，每一环节都指向学生深度学习能力与创新思维的培养。



课程设置

宽广而深入的学术基石

多元的学术兴趣与扎实的学科基础是学生探索世界、走向卓越的前提。

· IGCSE阶段

新英才学校开设了包括中文、英语（ESL）、数学、附加数学、物理、化学、生物、经济学、会计、心理学、社会学、国际视野、计算机科学、信息通信技术、音乐、艺术与设计在内的16门科目，全面覆盖理科、文科、艺术及跨学科领域。

· A Level阶段

开设纯数学、高等数学、物理、化学、生物、经济学、会计、心理学、社会学、计算机科学、信息技术、音乐、艺术与设计、数字媒体与设计15门科目。

新英才学校课程设置在坚守学术严谨性的同时，鼓励学生探索兴趣、建立跨学科联系，塑造学生解决真实问题的能力与广阔视野。

学科教学

深耕细作，育才成林

顶尖奖获得的背后，源自日常教学中对学科本质的深刻理解与对学生个性化的栽培。


· IGCSE数学 / Mathematics

针对考题特点，强调逻辑推理与步骤呈现的考评特点，数学组的刘慧老师、张程老师、景源老师深入参与CIE官方培训，精准把握评分导向，始终将“思维训练”置于教学核心。

如张程老师所言：“数学教学的核心远不止于知识传授，而在于塑造一种严谨而富有洞察力的思维方式。” 在课堂上，教师经常引导学生互相讲解题目，以此训练思维的严谨性与学术交流的准确性；在作业反馈中，则特别着重培养学生清晰、规范的书面表达能力。







在教师们的引导下，几位获奖学生普遍展现出主动建构知识体系的强烈意愿。例如，罗旖萱在完成基础课程之余，惯于进行思维发散，对知识有深入钻研的热情。她常常主动找老师讨论问题，不满足于掌握课本内容，而是追求理解数学背后的本质与联系。王世童则以敏锐的学习能力和强烈的主动性被老师们称赞。早在九年级入学第一天，他就主动与老师沟通自己的长期学习规划，并在课堂讨论中积极贡献思考，展现出对数学浓厚的兴趣与深刻的理解力。正是这样的学习品质，使他们在全球考生中脱颖而出。

·IGCSE附加数学 / Additional Mathematics

作为连接IGCSE与A Level的关键桥梁，IGCSE附加数学以其题量大、对计算能力要求高等特点，对学生构成了不小的挑战，但也为后续的深入学习打下了坚实基础，因而IGCSE附加数学在新英才学校是必修课程。

潘丽丽老师凭借丰富的教学经验，培养出三位世界顶尖奖（两位IGCSE数学全球顶尖奖、一位IGCSE附加数学全球顶尖奖），她总结出“一个中心，两个基本点”的教学方法：即以“构建网状知识体系”为中心，在教学时链接知识网络，不断再现此前和未来可能出现的知识点；狠抓“概念深度理解”，不止于表面探究，驱动学生探究“为什么”；聚焦“考试能力精准培养”，让学生扮演考官，批改一些典型错误的答案，精准把握得分要点与常见陷阱。

关天昊的获奖历程正是这一培养模式的生动缩影。他思维敏捷、逻辑清晰且求知欲旺盛。在IGCSE数学中已获A*的他，具备了扎实的代数与几何基础。附加数学的学习中，他进一步深化了对知识的理解，并养成了规范、高效的解题习惯，最终获得了全球最高分的成就。


· A Level艺术与设计 / Art & Design

新英才学校剑桥国际中心学生已连续三年获得中国 / 世界顶尖奖，且均获得了伦敦艺术大学的录取，形成了“摘取顶尖奖”与“获得名校录取”的正向循环。



教学在严格遵循考评大纲（Record, Explore, Develop, Present）的同时，赋予学生充分的自由探索空间。项目制学习、广泛的媒介尝试、对个人兴趣的充分尊重，使艺术教育不再局限于机械的技法训练，而是转化为一段充满个性与创意的表达之旅。正如美术教师王绽蕊老师所言：“一把钥匙开一把锁。”针对每位学生的特长与基础进行定制化指导，让创造力在规范的框架中自然生长、尽情绽放。


师资力量

专业且国际化的引领者

剑桥国际中心拥有一支专业、经验丰富且充满热情的教学团队。近百名教师中，博士、硕士、海归及外籍教师构成了多元而高水平的教学力量。

新英才学校高度重视教师的专业发展，每年组织教师参加剑桥大学国际考评部（CIE）的官方培训。超过90%的教师曾参与各类剑桥培训，学校参加线上和线下教师培训的总人次为东亚区之最，并因此荣获剑桥大学国际考评部颁发的“剑桥教师职业发展培训奖”（The Most Active in Cambridge Professional Development Training in East Asia）。持续的教师培训确保了教学理念与考评标准的最新对接，使教学能够精准聚焦于学生能力的培养。


新英才学校剑桥国际中心成立至今，累累硕果体现在优异的成绩上，更延伸至学子们广阔多元的升学图景中。1100余名毕业生通过A Level成绩成功申请世界高等学府，进入中国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、西班牙、葡萄牙、德国、瑞士、俄罗斯、沙特阿拉伯以及中国香港、中国澳门等15个国家和地区，100多所国际知名院校的百余种专业。涉及自然科学、工程、商科、人文社科、教育、艺术等领域。


二十载耕耘，一项又一项的荣誉，照亮了卓越之路。未来，在“卓越、诚信、尊重、创新”精神引导下，培养更多具有全球视野、批判性思维和创新能力的杰出学子，实现真正的全人教育。