背景：

2017年3月10日至12日，“以戏剧为主要手段辅助教学，以提高学生的综合素养”为主题的教育戏剧教师培训在新英才学校艺术宫舞蹈教室中高效而有序地进行着。40余名来自新英才幼儿园、龙湾幼儿园、小学部、AP国际中心、剑桥中心和汉语中心等一线教师，带着教育教学创新的梦想、让孩子在快乐学习中提升能力的目标，在一起度过了为期三天的课程学习。

案例：

参加完丸子老师的教育戏剧课程，让我发自内心对课堂的另一种可能性有了深切的体验和感悟，学生可以更快乐、更贴近内心地想学习、爱上学习。于是，在培训结束后的第一天，我就迫不及待地想要让孩子们体验到教育戏剧的教学模式带来的不一样课堂了。在课上，我让孩子们数字抱抱分组，表演熊猫与竹子发生的故事。总结：孩子们很快融入课堂，积极参与，对制作作品产生了极大的兴趣。作品呈现的熊猫各异，有的竹子做了笛子，有的竹子做了小椅子，相当有童趣！

以下是课堂的精彩内容呈现：

内容及图片来源：北京市新英才学校范文清老师