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新英才小学生在全国“语文报杯”作文竞赛中喜获佳绩!

作者:撰稿: 姜秀婷  图片: 于佳雯  编辑: 魏瑶 时间:2022/11/23 14:47:00 点击数:

近日,第二十四届全国 “语文报杯”

中小学生主题征文活动的成绩已公布,

新英才学子 在此次活动中喜获佳绩:

4名同学获得金牌作品

10名同学获得银牌作品

22名同学获得铜牌作品

34名同学获得优秀作品

























语文报社创办于1978年,

《语文报》被专家和读者誉为

“中华语文第一报”

多次被原国家新闻出版广电总局评为

“全国百种优秀少儿报刊”

2018年9月再次入选国家新闻出版署第九届

向全国少年儿童推荐百种优秀报刊,

同年3月入选第三届全国“百强报纸”

多次被行业协会评为全国优秀报纸




新英才小学部的孩子们之所以能在全国众多作品中脱颖而出,是因为孩子们平日里好读书,读好书,从书中汲取养分,让孩子具备了良好的文字欣赏和表达能力。新英才小学部语文组根据学生身心发展以及成长需要,为各年级学生整理经典阅读书目,通过不同的形式带着孩子进行整本书的阅读,开启了一场又一场奇妙的阅读之旅,使孩子养成了良好的文学鉴赏能力。




英才学子们将阅读与公益融合,很多学生参与“蜗牛我行”的公益阅读活动,孩子们携手贫困山区的儿童,在“名师直播讲堂”中一起阅读,彼此分享,一起将爱传递。未来,更多的英才学子将参与其中,带动更多山区的小朋友走进阅读世界,丰富孩子的心灵。

在语文教学中,阅读与写作不可分割,阅读是输入,写作是输出,新英才语文组的老师们根据课标要求和教材特点,结合学生的年龄特点,设计出了二至六年级全学年的“写作评价量表”,评价量表从内容选择、结构安排、语言运用等多角度对每一篇习作做了全面的指导,量表的设计让学生写作变得有法可依、有章可循,不仅帮助学生理清写作思路,明晰写作手法,还大大降低了写作的难度,激发孩子的写作兴趣。



孩子们获奖固然值得骄傲,

但却不是我们语文教学的最终目标,

我们希望新英才的孩子们阅读中得到滋养

写作中获得快乐

他们必然会妙笔生花

谱写最美的明天。


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