托班阶段是幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，开始强烈地表现出主体意识和自我概念，能够初步感知自己与周围事物的关系。他们对自我的身体、身边的事物越来越感兴趣。我们需要通过游戏等多种活动方式促进幼儿认识自我，增强主动性、独立性。因此，我们预设了主题活动“特别的我”，通过“看看”“听听”“说说”“玩玩”等有趣的活动，鼓励幼儿积极运用自己的感官去了解、感知周围事物，获得真切具体的经验，从而帮助幼儿加深对自我的认识，学习一些自我保护的方法，初步形成自我保护的意识。在开展活动中我们一起讨论制作了Special me

　　孙老师：用这个正方形的纸盒做他的头吧
　　赫远：老师用这个瓶盖做眼睛吧
　　小孟：用绿色的这个东西做鼻子
　　琦琦：用红色的扣子做嘴巴
　　可萱：用这个做他的头发
　　皓轩：用这个做他衣服上的小花
　　阳阳：可以用纸筒做他的胳膊
　　核桃：也可用纸筒做他的腿

　　就这样你一言我一语的Special me做好啦。运用大自然界中材料和各种的废旧材料进行创作。从而也让幼儿知道环保可以废旧利用。